Twie-doagse kursus: alliën ver mànne-n

GROEËT NIEFS VER ÀL DE TRÙINEERSIeën vàn deis uiveràl te leeze:  enne-n twie-doagse kursus, moe da alliën mànne-n inmouge! Pàs op, gezien de komplèksetèèt èn de móejelekèètsgroot vàn de lèsse, zàl dee kursus  ten mieëste 8 kursisten aksèpteire

De kursus is verdeilt uiver 2 doag èn zàl uiver deis ònderwèrrepe gón:

DAG IEËN

  • WÈÈ GEEF ICH DE PLÀÀNTE WÓTTER ? 

Zàl in verschillege stàppe aatgeleit wèède èn be en diejavuirstèlling 

  • KÀBBENÉTPAPIER: WÀST DA VÀNZÈLLEF WIER OAN ?

Zàl en diskússe wèède vàn àllemóól bedieën

  • VERSCHIL TÙSSE EN WÀSBÀÀST ÈN DE GRÒNT

Oefene be verschillige sorte wàsbààste (trèèning op zicht)

  • IS ET WOL MUIGELEK VER STIL TE ZITTE AS OER VROU DE-N OUTOU PARKEIRT ? 

In e masjin ver te lieëre rèèn  (da noodú wèè dzje zout móete rèèn)

  • ET MASJINNEKE VER DEN TÈLLEVIEZE OP AFSTÀÀNT OAN TE DOEN

Lieëre et masjinneke lòs te loote, ùlleplèèn èn verschillige bàbbelgróepe.

  • WÈÈ KÓEN DZJE ZOAKE VEINGE? 

Trèèning ver op de dzjuste plak te zukke, èn ver nè àl schrieëventeere ieël 

et aas rònt te loeëpe èn uiveroeëp te goeje. Oupe diskússe.

DAG TWIE

  • LEIGE MÈLLEKDOEËZE: 

Móet da in de frigou of de vaalbak? Gròepsdiskússe èn ròllespèl.

 

  • BLOEME MIEBREINGE VER OER VROU IS NÈ SCHOALEK VER OER GEZÒNTÈÈT  

Pouwerpoijnt prézentoase

  • ÈCHTE MÀNNE VROOGE DE WÈG AS SE VERLOURE GELOEËPE ZÈN   

Èchtgebuirt veroal vàn de màn dee et ens wou probeire

  • DEN AFWAS OF SERVIES: VLIEGE SE ZÈLLEF NO ET AFWASMASJIN ?

Diskússe be intigge ekspèèrs

  • GRÒNTVERSCHILLE TÙSSE MA DE VROU ÈN UIRE MÀN OF BÈÈZIT

Praktèèklès èn ròllespèl 

  • DEN IDEOALE WINKELKÀMMEROAT ZÈN 

Òntspànningsoefeninge, meditoase, oosemoefeninge èn -tèchnikke 

  • LÒSLOOTE: TEBÈÈ LIEËRE LEEVE DA DZJE AS MÀN TOCH NOEËT GELÈÈK IT

Èè is naa, as da ècht zou móete, och persoeënleke begelèèding muigelek.